• Il y a quelques temps, j'ai découvert sur de site de VAL10 des éventails pour ranger les nombres dans l'ordre croissant ou décroissant. Mes élèves ont adopté ce jeu! Ils adorent l'utiliser yes. J'ai décidé d'utiliser le même principe pour travailler sur l'ordre alphabétique.

    Il vous suffit de découper les étiquettes, de les assembler avec une attache parisienne et d'indiquer "bravo !", "gagné!", "réussi" ... au dos. Ainsi les élèves n'ont qu'à retourner l'éventail pour valider.

              Ordre alphabétique                      Ordre alphabétique                    Ordre alphabétique    

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  • Dans cet article, je vais vous parler de germination. En P4, nous avons travaillé sur la germination d'une graine de haricot afin de pouvoir réaliser un potager en P5. Je partage, ici, la séquence et les documents (tableaux, schéma...).

    Télécharger « Séquence - la germination.pdf »

    Télécharger « Tableau d'observation.pdf »

    Télécharger « Nos protocoles et résultats.pdf »


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  • Pour cette dernière période, j'ai eu envie de travailler sur le théâtre avec l'objectif de présenter aux parents des petites pièces. Mes élèves étaient super contents smile. Dans cet article, je partage avec vous les pièces modifiées par mes élèves (ajout d'un personnage, modification des paroles, ajout des didascalies...).

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  • Lorsque mes élèves sont à l'ordinateur, je ne sais pas vous, mais les miens sont toujours à la recherche de la bonne lettre, du bon symbole... Souvent j'ai le droit à "Maitresse, comment on fait un "e accent aigu"? Maitresse, comment on fait la majuscule? Il est où le point? Et j'en passe... wink2

    En cette fin d'année, j'ai prévu de faire des ateliers "traitement de texte" pour que mes élèves maitrisent davantage l'ordinateur. Pour les aider et afin qu'ils puissent être autonomes, j'ai décidé de faire une fiche mémo sur les touches du clavier et une autre sur la barre d'outils Word ou Open Office.  

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  • Après l'étude des graines, nous allons nous intéresser aux bulbes. Pour la fête des parents, mes élèves planteront chacun un bulbe dans un petit pot en verre qu'ils offriront. Voici une trace écrite qui  permettra à mes élèves d'en apprendre un peu plus sur les bulbes.


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